161. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری )شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی(
پدیدآورنده : مولف آنیتا ج. هارو
موضوع : حرکت -- روانشناسی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
162. طبقهبندی هدفهای تربیتی، حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی)
پدیدآورنده : هارو، آنیتا Harrow, Anita
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه صنعتی خواجه نصير الدين طوسى (تهران)
موضوع : روانشناسی حرکت
رده :
BF
۲۹۵
/
ه
۲
ط
۲
163. طبقهبندي هدفهاي تربيتي حيطه رواني ـ حرکتي، راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي ـ عاطفي و رواني ـ حرکتي)
پدیدآورنده : / مولف آنيتاج هارو,هارو
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : روانشناسي تربيتي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ه
۱۱۷
ط
164. طبقهبندي هدفهاي تربيتي حيطه رواني ـ حرکتي، راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي ـ عاطفي و رواني ـ حرکتي)
پدیدآورنده : / مولف آنيتاج هارو,هارو
کتابخانه: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : روانشناسي تربيتي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ه
۱۱۷
ط
165. طبقهبندي هدفهاي تربيتي حيطه رواني ـ حرکتي، راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي ـ عاطفي و رواني ـ حرکتي)
پدیدآورنده : / مولف آنيتاج هارو,هارو
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : روانشناسي تربيتي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ه
۱۱۷
ط
166. طراحی الگوی مطلوب آزادسازی برنامه درسی در دوره ابتدایی همسو با برنامه درسی ملی,Designing a Desirable model for the Decentering of the curriculum in the elementary school in line with the national curriculum
پدیدآورنده : /رضا معصومی نژاد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
167. طراحی بسته آموزشی مهارتهای زندگی اسلامی و تعیین اثربخشی آن بر سرزندگی، تابآوری ودرگیری تحصیلی دانشجویان,Designing a package of Islamic life skills training and determining its effectiveness on students vitality, resilience and academic engagement
پدیدآورنده : /احد روحانی مجد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
168. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی دوره اول ابتدایی در مدارس عشایری
پدیدآورنده : احد عظیمی آقبلاغ,عظیمی آقبلاغ،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
169. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی کارآموزی برای دوره کارشناسی رشته¬های فنی-مهندسی دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : حسین حسامی,حسامی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
170. فرایند انسانسازی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : کردی، عبدالرضا
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش کودکان
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ک
۴
ف
۴
171. فرايند تدريس ( تجزيه و تحليل روان شناختي و عملي فرايند تدريس /)مولفان سي .ام .فلمينگ=آنچه بايد از ويژگي داروها بدانيم :آشنائي با كاربرد و عوارض داروها در درمان بيماريهاي=تكليف شب در فرايند ياددهي - يادگيري=آموزش از راه بازي براي مربيان و اولياي كودكان ق
پدیدآورنده : ماتلين ، مارگارت
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : حواس پنج گانه=ادراک شکل، فاصله و حرکت=ادراک و انگيزه - روشهاي سايکو فيزيک=داروها - عوارض جانبي=تكليف شب=آموختن=بازيها=بازيهاي آموزشي=راهنمائي آموزشي=كودكان - روانشناسي=تكنولوژي آموزشي - كنگره ها=تكنولوژي آموزشي - مقاله ها و خطابه ها=آموزش ديد و شن
رده :
LB
1025
2//
ف
8
ف
4
1373
RM
300
/
گ
4
آ
8
LB
1048
/
ت
8
172. #قصههای قرآن در نقاشی کودکان
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
173. کارآیی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تصویر بدنی ادراکی و تصویر بدنی نگرشی و خودشی انگاری در بیماران مبتلا به اختلال بدریخت انگاری
پدیدآورنده : فرشته شعبانی,شعبانی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
174. کاربرد روانشناسی در آموزشگاه (روانشناسی آموزشگاهی)
پدیدآورنده : مقدم، بدری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,روانشناسی عملی,روانسنجی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۷
ک
۲
175. كودك ، رهنماي عملي براي والدين و مربيان
پدیدآورنده : آندره پاسبك ، ترجمه ساعد زمان
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان - روانشناسي,والدين و كودك,روانشناسي تربيتي
رده :
BF
721
.
پ
2
ك
9
1372
176. مدارا و خشونت در تعلیم و تربیت از دیدگاه آیات و علوم تربیتی
پدیدآورنده : طیبه شکیبافر
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع :
177. مدرسه سالم
پدیدآورنده : / سایمون بلیک، جولیا برد، لین گرلاچ,بلیک,Blake
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان,کودکان,مهارتهای اجتماعی در کودکان, -- رشد, -- روانشناسی
رده :
RJ
۱۳۱
/
ب
۸
م
۴ ۱۳۹۱
178. مدرسه سالم
پدیدآورنده : / سایمون بلیک، جولیا برد، لین گرلاچ,عنوان اصلی: Promoting social and emotional development in schools : a practical guide .,بلیک,Blake
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : کودکان,کودکان,مهارتهای اجتماعی در کودکان, -- رشد, -- روانشناسی
رده :
RJ
۱۳۱
/
ب
۸
م
۴ ۱۳۹۲